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齊沃:我們要更果斷而不是過度追求美感,所有人都能做得更好

北京(jing)時間11月27日(ri),在歐(ou)冠(guan)聯賽階段第5輪的比賽中,國際米蘭客場1-2被馬德里競技絕(jue)殺,遭遇本賽季歐(ou)冠(guan)首敗(bai)和各(ge)項賽事兩連敗(bai),賽后齊沃(wo)接(jie)受了意大利天空體育的采訪。


“這樣的結果(guo)對所有(you)(you)人來(lai)(lai)說都很難接受。我(wo)(wo)們(men)感到(dao)遺憾,我(wo)(wo)們(men)帶著怒火來(lai)(lai)到(dao)這里,希望能取(qu)得(de)(de)比我(wo)(wo)們(men)實際收獲更多的成績。比賽中我(wo)(wo)們(men)一(yi)度(du)表(biao)現(xian)得(de)(de)不(bu)錯,丟球(qiu)(qiu)(qiu)后我(wo)(wo)們(men)也(ye)(ye)用高質量(liang)的表(biao)現(xian)進(jin)行了回應(ying),但隨(sui)后我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)些退縮了,這也(ye)(ye)歸(gui)功于對手的壓制(zhi)。我(wo)(wo)們(men)通(tong)過換人進(jin)行了反擊,但未能取(qu)得(de)(de)進(jin)球(qiu)(qiu)(qiu),最后一(yi)分鐘,對方(fang)從一(yi)次(ci)無中生(sheng)有(you)(you)的角球(qiu)(qiu)(qiu)中得(de)(de)分,盡管當時我(wo)(wo)們(men)在禁(jin)區里有(you)(you)最好的頭球(qiu)(qiu)(qiu)手。”齊(qi)沃說道。


球隊有什么讓您感到擔憂的地方嗎?細節在負面方面產生了差異

“球隊必(bi)須學會做出反應(ying),必(bi)須意識到自(zi)身(shen)的強大(da),并(bing)理解比(bi)(bi)賽的節(jie)奏。我(wo)(wo)(wo)們需(xu)要更加果斷(duan),而(er)不(bu)是過于追求比(bi)(bi)賽的美感。今晚我(wo)(wo)(wo)們努力去做到這(zhe)些,我(wo)(wo)(wo)們在反搶方面做了準備。憤怒(nu)的反應(ying)幫助(zhu)我(wo)(wo)(wo)們扳(ban)平了比(bi)(bi)分,但我(wo)(wo)(wo)們未能守住結(jie)果,也未能嘗試贏得比(bi)(bi)賽。”


國米在比賽中場面占優,但在進攻端效率不高,容易被對手打反擊,你們應該如何提高?

“我(wo)從(cong)下(xia)半場的(de)反應(ying)說起,我(wo)們(men)(men)(men)表現出了耐心,并(bing)在進攻深(shen)度上表現得(de)更為具體。我(wo)們(men)(men)(men)需要以此為基(ji)礎(chu)繼續提高,否則你就會(hui)給(gei)對手組織(zhi)好防守的(de)機會(hui)。我(wo)們(men)(men)(men)需要在門前多下(xia)功夫。這場失利(li)可能(neng)會(hui)很(hen)痛苦,因為這是連(lian)續第二場失利(li),盡管(guan)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)表現都不錯,但我(wo)們(men)(men)(men)沒有收獲(huo)任何東(dong)西。我(wo)們(men)(men)(men)需要變得(de)更具侵略性,并(bing)理解(jie)比賽(sai)的(de)關鍵時刻。”


馬競和國米的換人改變了比賽的平衡,最終的解雇偏向了馬競

“我(wo)(wo)們(men)(men)(men)預料到他們(men)(men)(men)會有所反應,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)試圖用體能(neng)更(geng)充沛的(de)球員來遏制他們(men)(men)(men)在場上的(de)表現(xian)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)剛經歷了一場德比(bi),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)能(neng)量不多(duo),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)盡力投入一切(qie),然后根據(ju)多(duo)種因素進行換人。但對于(yu)球員的(de)努力,我(wo)(wo)無可指責。當然,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)所有人都可以做(zuo)得(de)更(geng)好,包括(kuo)替補球員,他們(men)(men)(men)需要(yao)帶來缺失的(de)能(neng)量。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會進行分(fen)析,并從(cong)這些錯誤(wu)中學習(xi)。”

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